Ostatnie dni przypomniały, że nagły atak z użyciem noża lub innego ostrego narzędzia może się zdarzyć nie tylko w szkole, ale też na ruchliwej ulicy czy w aptece. W takich sytuacjach o przebiegu zdarzenia decydują pierwsze minuty i zachowanie ludzi, którzy są na miejscu. W tym samym czasie rząd podjął kolejne działania na rzecz bezpieczeństwa szkół.
Co się wydarzyło
22 października w centrum Warszawy, przy ul. Nowogrodzkiej, napastnik zranił ostrym narzędziem przypadkowego przechodnia i uciekł. Poszkodowany trafił do szpitala. Po kilku godzinach obławy policja zatrzymała podejrzanego na Woli. Według policji zdarzenie miało charakter kryminalny.
30 października rano do jednej z krakowskich aptek wszedł mężczyzna z ranami dłoni. Gdy farmaceutka zaproponowała mu pomoc, zagroził jej nożem. Dwie koleżanki uwolniły ją i obezwładniły napastnika, a następnie zamknęły go w aptece i wezwały policję, która zatrzymała 24-latka na miejscu. Według policji wszystkie trzy kobiety zostały ranne, ale ich życiu nic nie zagraża.
Co się zmienia w szkołach
Projekt zmiany Prawa oświatowego trafił do rządowego Zespołu do spraw Programowania Prac Rządu. Ma pozwolić dyrektorowi sprawdzić rzeczy ucznia w uzasadnionej sytuacji zagrożenia i zabezpieczyć niebezpieczny przedmiot (bez rutynowego przeszukiwania plecaków), wzmocnić ochronę prawną nauczycieli i dać podstawę do montażu bramek. Przepisy mogłyby wejść w życie na początku drugiego semestru lub wiosną.
MEN zapowiedziało też program szkoleń z procedur bezpieczeństwa i pracy zespołów kryzysowych dla około 7,5 tys. dyrektorów szkół i przedszkoli, finansowany ze środków unijnych. Rzeczniczka Praw Dziecka i Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę zapraszają z kolei 4 listopada na konferencję „Młodzi przeciwko przemocy”.
Czego uczą te zdarzenia
Zdarzenie w krakowskiej aptece pokazuje, jak ważne jest wcześniejsze przemyślenie takiej sytuacji. Pracownice zrobiły rzecz kluczową: odizolowały napastnika od innych osób i wezwały pomoc. Warto, żeby takie decyzje nie zależały od szczęścia i refleksu, tylko od planu znanego każdemu pracownikowi.
Szkoły, urzędy, przychodnie, apteki i firmy obsługujące klientów:
- Ustalcie, które pomieszczenia można szybko zamknąć i kto ma do nich klucze.
- Wybierzcie jeden prosty sygnał alarmowy i jedną osobę, która dzwoni na 112 i podaje dokładny adres.
- Ćwiczcie z całym personelem, także z osobami z recepcji, sprzątania i ochrony. Plan znany tylko kierownikowi nie zadziała.
- Po każdym zdarzeniu zadbajcie o wsparcie psychologiczne dla pracowników, nawet gdy obrażenia były lekkie.
Rodzice i uczniowie: w miejscu publicznym najważniejsze jest oddalenie się od zagrożenia, ukrycie i wezwanie pomocy, gdy jest to bezpieczne. Nagrywanie zdarzenia telefonem to strata cennych sekund. Zasady opisujemy w tekście RUN-HIDE-FIGHT.
Najważniejsze wydarzenia 22–30 października
- 22.10, Warszawa. Atak ostrym narzędziem na przechodnia przy ul. Nowogrodzkiej, podejrzany zatrzymany po obławie (TVP Info, Super Express).
- 23–24.10, cała Polska. Projekt zmiany Prawa oświatowego (uprawnienia dyrektorów, ochrona nauczycieli, bramki) trafia do rządowego zespołu programującego prace (Portal Samorządowy za PAP).
- 28.10, cała Polska. MEN przygotowuje szkolenia z procedur bezpieczeństwa dla ok. 7,5 tys. dyrektorów szkół i przedszkoli (Portal Oświatowy).
- 28.10, Warszawa. Rzeczniczka Praw Dziecka i Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę zapraszają na konferencję „Młodzi przeciwko przemocy” 4 listopada (komunikat RPD).
- 30.10, Kraków. Atak nożem w aptece, trzy pracownice ranne (bez zagrożenia życia), napastnik zatrzymany na miejscu (RMF24, Polsat News, Radio Kraków).
Gdzie szukać pomocy
- 116 111 – bezpłatny, całodobowy telefon zaufania dla dzieci i młodzieży,
- 800 100 100 – telefon dla rodziców i nauczycieli w sprawie bezpieczeństwa dzieci,
- Dyżurnet.pl – zgłaszanie nielegalnych i szkodliwych treści w internecie,
- 112 – w nagłych sytuacjach.
Szkolenia Active Shooter / Active Threat prowadzimy nie tylko w szkołach, ale też w urzędach, placówkach medycznych i firmach obsługujących klientów. Ćwiczymy w Państwa budynku, z całym personelem, tak żeby w pierwszych minutach każdy wiedział, co robić.